Zum Dossier 'Temu-Strategie'
Interaktives Lernen wird netzbasiert
stärker online gehen und auf das Internet und Intranet zurückgreifen,
wenn es um Qualifizierungsprozesse geht. Dies sind Ergebnisse der jetzt veröffentlichten BIBB-Studie "Netzbasiertes Lernen
in der beruflichen Praxis".
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