Individuelle ELearning-Angebote gefragter denn je

Aktuelle Weiterbildungsgewohnheiten und -bedürfnisse von Erwachsenen in Niedersachsen stehen im Mittelpunkt einer repräsentativen Studie, die das MMB Institut für Medien- und Kompetenzforschung Anfang 2004 im Auftrag des Kompetenzzentrums E-Learning Niedersachen durchgeführt hat. Die Untersuchung 'E-Learning-Anwendungspotenziale bei Beschäftigten' verfolgte insbesondere das Ziel, den Bekanntheitsgrad und die Nutzung elektronisch unterstützter Lernformen in der erwachsenen Bevölkerung Niedersachsens zwischen 19 und 65 Jahren zu ermitteln.

Die Nutzung von E-Learning ist noch nicht die Rege