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Etats, Projekte, Launch und Relaunch
obis|CONCEPT relauncht "Steinmüller Bildungszentrum" für "Steinmüller Bildungszentrum"
Projekttitel und ausführende Agentur: | |
Projekt-Titel: | Steinmüller Bildungszentrum |
Anbieter/Agentur: | obis|CONCEPT |
URL | http://www.obis-concept.de |
info@obis-concept.de | |
Tel. | (02261) 91550 300 |
Fax | (02261) 91550 399 |
Strasse | Ottmar-Kohler Str. 1 |
PLZ | 51643 |
Ort | Gummersbach |
Details zum Projekt: |
---|
Art der Meldung |
Relaunch |
Öffentlich zugänglich |
www.steinmueller-bildungszentrum.de |
Leistungen des Anbieters |
Beratung/Konzeption,Technische Umsetzung (Backend),Kreative Umsetzung (Frontend),Inhaltliche Umsetzung (Content),Usability / Qualitätssicherung,Performance Marketing z.B. SEM/SEO/SEA,Vermarktung |
Branche |
Bildung/Wissenschaft |
Anwendungsbereich |
Marketing,Publishing,Werbung |
Zielplattform/Medium |
Web,Mobile,Tablet,Andere Plattform |
Auftraggeber |
Steinmüller Bildungszentrum |
Projektleiter beim Auftraggeber |
Frank Sczepurek |
Projektleiter beim Anbieter |
David Lindner |
Projektmanagement, Konzept, Artdirektion, Design, Animation,Programmierung... |
David Lindner René Zwinge |
Entwickelt für (Betriebssysteme, Plattform, Browser...) |
Entwickelt für alle Plattformen |
Entwickelt mit (Autorensystem, CMS, Flash, 3D-Programm....) |
NEOS CMS |
Aufgabe/Briefing |
Das Steinmüller Bildungszentrum ist aus dem Ausbildungszentrum der L. & C. Steinmüller GmbH hervorgegangen und vermittelt Wissen und Können in mehreren Bildungsstufen. Die Arbeit mit jugendlichen erforderte ein frischeres Auftreten und einen Webauftritt angepasst auf die Bedürfnisse und Gewohnheiten der Zielgruppe. |
Umsetzung/Lösung |
Ausgangspunkt war die grundlegende Notwendigkeit die jugendlichen auf dem Kommunikationsmedium Handy aufzugreifen. Von dort ausgehend war die Kommunikationsstrategie als jung und frisch, aber ebenso aussagestark und kompetent zu wirken. |
Ergebnis/Erfolg |
Die Anmeldezahlen sind enorm gestiegen und Folgeaufträge durch den Kunden sind in Planung. |
Budget |
k.A. |